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La reconnaissance par open-badge de compétences transversales essentielles à la réussite dans l'enseignement supérieur

2021

International audience

Badge numérique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCompétence transversaleRéussite éducativeAcquisition de compétencesComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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Évaluation d'un Programme de Réussite Éducative

2010

Rapport, commandité par le Grand Dijon; Ce rapport rend compte de l'évaluation des projets de réussite éducative de l'agglomération dijonnaise. La première partie vise à cerner les enjeux de la réussite éducative et présente les grandes lignes de la démarche d'évaluation. La seconde partie s'attache à décrire le contexte d'intervention du projet sur les territoires en termes de public et d'actions. La troisième partie traite de l'efficacité du projet dans ses différentes dimensions. En conclusion, les pistes de réflexion les plus pertinentes sont dégagées sur la base de l'ensemble des analyses produites lors de cette évaluation.

Échec scolaireVilleRéussite des élèves[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluationEnjeuDijon[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationRéussite éducativePolitique éducativeProjet éducatif[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationSystème d'évaluation
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